Ik krijg in mijn praktijk vaak kinderen (6-16 jaar) die ergens op de weg zijn vastgelopen, niet alleen didactisch maar juist ook emotioneel. Vaak hebben ze last van onderpresteren, onzekerheid, faalangst, een laag zelfbeeld en/of gedragsproblemen.

Ook hebben ze vaak moeite met het uiten van emoties, weten ze niet hoe te leren, zijn de executieve vaardigheden niet goed ontwikkeld en/of hebben ze dyslexie

Voorbeeld van hulpvragen zijn:​
 

• Handvatten hoe op school en/of thuis met haar om te gaan?

• Waar komt het gedrag vandaan?

• Er komt niet uit wat er in zit. Hoe kan dat?

• Hoe komt ze van haar faalangst af?

• Hoe kan ik hem helpen met dyslexie?

​

Staat uw hulpvraag er niet bij? Neem dan gerust contact met me op om te bespreken of ik iets kan betekenen. 

Ieder kind is uniek maar de meeste (hoog)begaafde kinderen die ik tegenkom hebben ook veel overeenkomsten. ​Vanuit mijn ervaringen, heb ik een 6-tal profielen  beschreven. Lees hieronder verder om te kijken of u uw kind er in herkent.

​

​